Tuesday, May 8, 2012

英语教师和文化冲击

我是说最近一个年轻的女人谁刚刚从韩国返回教职。她说,她的头几个月,她的工作是一个因为不熟悉的一切恶梦。这使我怀疑教师如何作好准备,以应付文化冲击。

任何谁离开了他们熟悉的环境长期咒语是容易产生文化冲击的压力。虽然我们在一个合理的水平,我们将遇到不熟悉的程序和海关知道,感情是需要时间的调整,这个调整期,导致意外的反应。这些可能包括情绪波动,抑郁,沮丧,孤独,冷漠,甚至恐慌,如头痛,失眠,感冒,胃部不适或身体症状。我们每个人的反应不同压力下。首先,语言可能是一个困难的深刻根源。如果你没有在东道国语言精通那么问题可能会累积到一个不能容忍的地步。回到家里你是一个复杂的个体,完全能够表达你的需要和想法。你突然发现有人在看你与空白不解,有时甚至成为他们的大屠杀,你畏缩在试图沟通的母语。这并不奇怪,你感到沮丧和孤立。

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如气候,食物,和不同的时间表的其他变化有一个更令人反感的效果。您可能没有意识到,这些是你的情绪,精神或身体上的痛苦的根源。小东西开始有不相称的重要性。人们的不同的行为模式也有潜移默化的影响:他们更多的时间比你没有那么自觉?他们是否使用不熟悉的手势和表情?如何在正式的社会和工作情况吗?男人和女人玩那些你习惯的不同角色?

通常情况下,通过不同阶段的文化冲击动作从最初的激情新的挑战,面临被陌生的一切的是一个时期,你安顿下来,并逐步采取了新的环境更加平衡的观点之后,不堪重负的感觉。第二阶段是非常惊人的,你可能认为你犯了一个可怕的错误,并希望回家的感觉。您将丢失您的家人和朋友,你会渴望的食物,你找不到你的所在国,或您喜爱的电视节目。

更令人反感已经生效。您可能没有意识到,这些是你的情绪,精神或身体上的痛苦的根源。小东西开始有不相称的重要性。人们的不同的行为模式也有潜移默化的影响:他们更多的时间比你没有那么自觉?他们是否使用不熟悉的手势和表情?如何在正式的社会和工作情况吗?男人和女人玩那些你习惯的不同角色?

通常情况下,通过不同阶段的文化冲击动作从最初的激情新的挑战,面临被陌生的一切的是一个时期,你安顿下来,并逐步采取了新的环境更加平衡的观点之后,不堪重负的感觉。第二阶段是非常惊人的,你可能认为你犯了一个可怕的错误,并希望回家的感觉。您将丢失您的家人和朋友,你会渴望的食物,你找不到你的所在国,或您喜爱的电视节目。

所以,你能做些什么,以尽量减少文化冲击的影响?那么,你可以使所有的科技辅助,可以保持联系与您的亲人,你充分利用现在它是可能的,甚至通过电子邮件视频链接经常进行接触,因为你需要。加入社团,体育俱乐部,工作组可以使你的同胞联系你,让你可以交换经验,借用或借出的书籍和杂志,谈论与本国新的环境你比较。这些都是手段,使你会感到孤立无援少了。它可以非常放心找到一个同胞谁明白你的反应。

适当的准备,然后再为新的国家休假也至关重要。加快速度上牵挂的地方基本信息:其海关,食品,宗教,所有的系统中,你将需要与诸如教育,卫生保健联系,推动法规。做你最好的学习至少一个小的语言,并尝试了一些典型的食物之前,你走。

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